No brasil, o processo de socialização do conhecimento científico a partir do ensino de ciências
No brasil, o processo de socialização do conhecimento científico a partir do ensino de ciências caracterizava-se por grandes desafios e embates, principalmente no que se referia à polêmica estabelecida a respeito dos objetivos do ensino de ciências. assim, com base nesta informação, analise as asserções a seguir, que apresentam a polêmica acerca dos objetivos do ensino de ciências, e a relação proposta entre elas. i. o ensino de ciências deveria assumir as necessidades de uma cultura científica para um público cada vez mais amplo, como instrumento de cidadania. porque ii. no entanto, o ensino de ciências se contrapunha ao perigo de que a divulgação científica pudesse assumir o papel de "manter o status quo daqueles envolvidos na produção do conhecimento, mesmo impossibilitando seu domínio pelo público ‘não-iniciado’". a respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
1 Resposta
eu respondi a Alternativa I - As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I., tirei como base a pg 27, mas vou esperar a correção.
As necessidades de uma cultura científica a um público cada vez mais amplo, como instrumento de cidadania, se contrapõem ao perigo de que a divulgação científica possa assumir o papel de “manter o status quo daqueles envolvidos na produção do conhecimento, ou mesmo que a complexidade da ciência impossibilitaria seu domínio pelo público ‘não-iniciado’” (MARANDINO, 2005, p. 162 apud PARANÁ, 2008).
