Artigo - CADERNOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Educação em Tempos de pandemia – desafios e possibilidades. Apesar das TIC já fazerem parte, direta ou indiretamente, da rotina das escolas e da realidade de muitos professores e estudantes, a utilização delas no período de pandemia, para substituir os encontros presenciais, tem encontrado vários desafios, entre eles: a infraestrutura das casas de professores e estudantes; as tecnologias utilizadas; o acesso (ou a falta dele) dos estudantes à internet; a formação dos professores para planejar e executar atividades online. A - Como espaço virtual estático, onde não há pessoas interagindo, e não construindo conhecimentos coletivamente. B - Como propulsores da criação de novas relações com a informação, com o tempo, com o espaço, consigo mesmo e com os outros. C - Como criação de possíveis zonas de possibilidades e potencialidades no cotidiano. D - Como diversos pilares que fundamentam a jornada da escola com a conexão do conhecimento na transmídia. E - Como aplicativos de redes sociais que favorecem a autoria, o diálogo, e o movimento dos estudantes.