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[...] a escola deve descrever sua própria realidade de forma fidedigna a fim de criar o ponto de partida

[...] a escola deve descrever sua própria realidade de forma fidedigna a fim de criar o ponto de partida para suas ações. é um momento propício para criar integração entre os vários segmentos da comunidade escolar. (amaral, 2017, p. 174). o excerto acima refere-se a uma das fases de elaboração do projeto político pedagógico. assinale a alternativa correspondente:

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