Para o atendimento psicopedagógico de Lucas, que tem dislexia, Rita adaptou uma série de recursos no computador da escola e da própria criança, visando minimizar os efeitos da dificuldade na leitura e outras funcionalidades para que tenha autonomia nas tarefas diárias. O objetivo da psicopedagoga é desenvolver habilidades de gerenciamento de comportamento, que consiste em a. manter o foco na aula dada. b. facilitar seus estudos. c. controlar a ansiedade por não conseguir ler. d. organizar mentalmente as atividades que o aluno tem dificuldades. e. criar estratégias para superar ou minimizar dificuldades ou limitações.
