Os teóricos behavioristas e os teóricos cognitivistas têm visões distintas sobre a aprendizagem. Enquanto os primeiros defendem a análise do comportamento observável, os segundos estudam os processos mentais envolvidos na aprendizagem. São representantes do behaviorismo e do cognitivismo, respectivamente:a.
Watson e Gardner

b.
Ausubel e Gardner

c.
Piaget e Watson

d.
Skinner e Watson

e.
Rogers e Skinner