No que concerne à Psicologia da Educação e da Aprendizagem, temos várias questões associadas. Como o Construtivismo encara o erro no processo de aprendizagem?A) O erro deve ser entendido como base para novas propostas e metodológicas, alinhando a aprendizagem com a criação e a reconstrução.

B) O erro se trata de uma forma de avaliar o processo de interação do indivíduo com o que lhe é proposto, sendo consequência do que não foi praticado.

C) O erro não deve ser levado em consideração em um processo de aprendizagem, pois não diz nada sobre o estudante.

D) O erro é a melhor forma de determinar o nível de aprendizagem do estudante.