Em uma escola que recebe alunos com altas habilidades/superdotação, é crucial ter dara a relação entre escola, currículo, diferenças le desigualdades para que os alunos sejam atendidos de maneira plena quanto à estrutura, às práticas, as necessidades específicas de cada um com o objetivo de vencer as desigualdades. Od a escola deve fazer para suprir essas necessidades?
