Em uma escola pública, os alunos não estavam aceitando muito bem a merenda escolar, pelo fato de não conhecerem muitos alimentos que eram ofertados. Essa escola também tinha alguns alunos de uma comunidade quilombola. Considerando esse contexto, responda: A) Enquanto nutricionista dessa escola, como você poderia trabalhar na melhora da aceitação da merenda escolar, considerando os princípios do PNAE? B) Como os alunos da comunidade quilombola poderiam ser inseridos nas orientações do nutricionista e na comunidade escolar, objetivando a saúde global da escola?
