Leia o texto a seguir e relembre outros textos e outras ideias sobre esse assunto, além de suas próprias ideias e opiniões, para se posi-
cionar sobre: pichação é arte ou um crime ambiental?
Para justificar sua opinião, você poderá utilizar quaisquer argumen-
tos encontrados nos textos lidos. Mas não os copie.
Grafite e picha•‹o
[...] É através das pinturas feitas nas cavernas e nos mu-
ros mais antigos que os estudiosos podem definir caracte-
rísticas da vida de nossos antepassados. Hoje em dia, porém,
muitas pessoas definem os desenhos ao ar livre como sujeira.
O nome “grafite” tem origem no italiano “graffito”, palavra
usada para designar os desenhos de épocas remotas, fei-
tos em paredes. “Graffite”, por sua vez, é o plural de “graffito”
e serve para designar os desenhos elaborados ao ar livre
em geral.
[...]
A principal diferença entre os dois estilos de arte é que o grafite é baseado em figuras, enquanto a pi-
chação é baseada em letras.
As duas artes, contudo, têm um contexto social parecido. Elas visam intervir na paisagem urbana, fa-
zendo com que a população reflita sobre o que está sendo representado ali. Apesar de andarem sempre às
margens da sociedade, o caminho dessas duas artes se diferenciou nos últimos anos. Enquanto a pichação
continua sendo discriminada, o grafite brasileiro ganha cada vez mais espaço, inclusive fora do país, onde
nossos artistas são chamados para montarem diversas exposições. [...]
Disponível em: . Acesso em: 2 jul. 2018.
Organize seu texto em três parágrafos:
• No primeiro §: apresente o tema e sua opinião sobre ele. Inicie assim:
“Pichações e pichadores estão em praticamente todas as grandes cidades brasileiras. E, embora a legislação a
considere crime ambiental, a pichação é, na verdade, uma forma de expressão artística”.
Ou assim:
“Pichações e pichadores estão em praticamente todas as grandes cidades brasileiras. E, embora muitos a consi-
derem uma forma de arte, a lei está correta, visto que se trata de um crime contra o meio ambiente”.
• No segundo §: apresente dois argumentos que justifiquem sua opinião. Organize-o assim:
“Primeiro, porque
(apresente seu 2o
argumento)”.
• No terceiro §: conclua, retomando brevemente o tema e sua tese. Inicie assim:
“Portanto (ou: Sendo assim, Dessa forma, Consequentemente, Diante disso), a decisão de
(retome o tema e a tese)”.
Quando terminar a primeira versão, dê um título ao texto.
688
Ensino Fundamental
(apresente seu 1o argumento). Em segundo lugar, devido a