“dado que cada leitor só pode estabelecer relações com o mundo que conhece (por experiência, aprendizagem ou imaginação), as leituras serão diferentes de um leitor para outro. aceitar uma pluralidade de leituras possíveis para um texto é uma decorrência da concepção interacional de língua, de texto e de leitura, segundo a qual o sentido não está apenas no leitor, nem no texto, mas na interação autor-texto-leitor . ao longo da vida, as experiências de leitura de uma pessoa serão diferentes, dentre outros fatores porque seu conhecimento de mundo terá mudado” (silva; martins, 2010, p. 37).

leia as afirmações:

( ) a interpretação das ideias do autor no texto literário deve ser sempre exatamente igual para todos os alunos.

( ) o texto literário permite leituras divergentes e estas são resultantes da história pessoal de cada leitor.

( ) o leitor jamais deve discordar do professor em relação a sua percepção sobre o que compreendeu do texto literário, porque o professor sabe mais.

( ) as conversas sobre os textos literários são fundamentais para entender a percepção dos leitores sobre determinadas ideias dos autores lidos.

( ) a releitura de um texto literário, em outro momento, pode trazer novas interpretações para o leitor.

agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

escolha uma:
a. v - f - v - f – v.
b. f - v - f - v - v. correto
c. v - v - f - v - f.
d. f - v - f - v - f.
e. v - v - v - v – f.