Alguém pode me ajudar nessas questoes por
é pra amanhã

atrás de portas fechadas,
à luz de velas acesas, entre sigilo e espionagem,
acontece a inconfidência liberdade, ainda que tarde,
ouve-se em redor da mesa.
e a bandeira já está viva, e sobe, na noite imensa. e os seus tristes inventores
já são réus- pois se atreveram a falar em liberdade
(que ninguém sabe o que seja)
através de grassas portas,
sentem-se luzes acesas, - e há indagações minuciosas
dentro das casas fronteiras.
"que estão fazendo, tão tarde?
que escrevem, conversam, pensam? mostram livros proibidos?
leem notícias nas gazetas?
terão recebido carta
de potências estrangeiras? "
ó vitórias, festas, flores das lutas da independência!
liberdade - essa palavra que o sonho alimenta: que não há ninguém que explique
e ninguém que não entenda!

(questão 1) um poema de cecília meireles enfoca um momento específico de tensão política e de oposição aos poderes estabelecidos na história do brasil. os únicos diversos que não apresentam explicitamente essa referência histórica estão transcritos nas seguinte alternativa:

a)"entre sigilo e espionagem,/ acontece a inconfidência." ( versos 3 e 4)

b) liberdade, ainda que tarde,/ ouve-se em redor da mesa." (versos 5 e 6)

c) "- e há indicações minuciosas/dentro das casas fronteiras." (versos 15 e 16)

d) " ó vitórias, festas, flores/ das lutas da idependencia" (versos 23 e 24)

(questão 2) existem, no poema, diferentes mecanismos de coesão que retomam termos anteriores citados. no fragmento "liberdade - essa palavra" (verso 25), a expressão sublinhada corresponde a um desses mecanismos, que é caracterizada como:

a) elipse - omissão intencional de palavra (s) que se subentende (m) ,com intuito de assegurar a economia da expressão.

b) repetição - repetição de uma palavra ou frase.

c) substituição.

d) pronominalização tornar (se) pronominal.

(questão 3) a necessidade de transformação, em meio a uma sociedade politicamente repressora está presente em todo o fragmento do poema apresentado. essa necessidade mostre se, de forma mais clara, em:

a) "a falar em liberdade/ (que ninguém sabe o que seja). (versos 11 e 12)

b) "através de grossas portas, /sentem-se luzes acesas."

c)" que estão fazendo, tão tarde ? / que escrevem, conversa, pensa? " (versos 17 e 18)

d) terão recebido cartas/ de potências estrangeiras? (versos 21 e 22)

(questão 4) no fragmento "e os seus tristes inventores/ já são réus - pois se atreveram a falar em liberdade", o verbo sublinhado possui a mesma regência que o verbo destacado em:

a) os inconfidentes desejaram um país mais justo, e igualitário e, principalmente, livre dos colonizadores portugueses.

b) tiradentes e seus companheiros chegaram acreditar que conseguiram implantar a república.

c) cecília meireles homenageia os inconfidentes e registre de forma poética, mais verossímel.

d) obras como o romanceiro da inconfidência mantém a nossa memória coletiva sempre acesa.