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A) Que elementos permitem ao leitor relacionar a charge a esse quadro?b) Explique de que maneira a

A) Que elementos permitem ao leitor relacionar a charge a essequadro?

b) Explique de que maneira a charge altera a cena do quadro
c) O que o chargista pretendia com sua imagem?

d) Que efeito o chargista obteve com o uso da intertextualidade?
Como o conseguiu?

e) Em sua opinião, o recurso da intertextualidade prejudica a com-
preensão da charge pelos leitores? Por quê?

f) DESAFIO DE ESCRITA Escreva, agora, uma análise da charge, asso-
ciando os elementos que você levantou nos itens a a d. Siga o
roteiro

Identifique o tema da charge e mencione o uso da intertextua-
lidade como forma de construí-lo.

• Mostre como foram construidas a semelhança e a diferença
em relação ao quadro.

Descreva como são produzidos o humor e a crítica na charge.
• Preste atenção à segmentação e ao uso das virgulas no interior
das orações.

Procure usar períodos compostos.​


A) Que elementos permitem ao leitor relacionar a charge a essequadro?b) Explique de que maneira

1 Resposta

Felipe

10

Explicação:

por que precisamos disso para orientar a resposta está músicas e tá Bem graças a Deus e ai como fazet slime sem cola sem fila do vô Betinho e tá Bem graças a Deus e ai como fazet slime sem cola sem goma de mascar chicletes a resposta está músicas

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