a) Monte uma tabela com os pontos de cada um dos amigos. b) Fazendo a comparação entre os pontos de Alice e Sabrina, como representar a razão entre o número de pontos de Alice e o número de pontos de Sabrina? c) Represente a razão entre o número de pontos de Pedro e o número de pontos de Mariana. SEMANA 4 UNIDADE(S) TEMATICA(S): Números. OBJETO DE CONHECIMENTO: Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador. HABILIDADE(S): (EF07MA09) Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para ex- pressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza. CONTEÚDOS RELACIONADOS: Situações problemas com razão e fração. ATIVIDADES 28 Na segunda rodada, Sabrina conseguiu 6 pontos, Pedro conseguiu 9 pontos, Mariana 9 pontos e Alice 12 pontos. d) Monte uma tabela com os pontos de cada um dos amigos. e) Fazendo a comparação entre os pontos de Sabrina e Pedro, represente a razão entre as quan- tidades desses pontos. f) Represente a razão entre o número de pontos de Mariana e o número de pontos de Alice. g) Monte uma tabela geral com os pontos de cada amigo e diga quem ganhou o jogo.
