A galinha fofoqueira por Dalila Jucá e Dione Morais
Dona Filomena, a porca, mora em chiqueiro chique. Não pensem que ali tem lama! Cheiro ruim? Não, lá não existe. Se falar em porcaria, dona porca dá chilique.
Essa história de que porca vive sempre na sujeira, que detesta tomar banho e come qualquer besteira, quem a inventou foi Mazé, uma galinha fofoqueira.
Filomena ficou brava quando ouviu o tal boato. Enroscou logo o rabinho e foi apurar o fato:
— Sou uma porca limpinha, ouviu bem, língua de trapo?
Mazé ficou assustada. Tratou logo de fugir. Procurou uma amiga, a capota Juraci.
Ela então aconselhou:
— Desculpas tem que pedir!
A fofoqueira Mazé molhou a ponta do bico, levantou sua cabeça e, com ar bem decidido, foi procurar Filomena, para deixar tudo esclarecido.
Quando chegou ao chiqueiro, cacarejou com alegria:
— Nunca vi na minha vida uma casa mais limpinha. Pelo chão não tem casca de banana e nem mesmo uma folhinha.
Filó estava no banho. Achou estranha a visita. Olhou bem para a galinha:
— Boa tarde, senhorita! Que veio fazer aqui? Não adianta querer remediar o malfeito. A fofoca já foi dita!
Mazé, cheia de teretetês e salamaleques, então começou uma conversa comprida:
— Eu, durante toda minha vida, nunca falei mal de ninguém. Estou tão arrependida! Por favor, amiga porca, me desculpe a falta cometida!
Filomena abriu a porta e abraçou a galinha. Fizeram logo as pazes e foram lá pra cozinha. Comeram bolo de milho e gostosa canjiquinha.
Agora, lá no terreiro, não existe confusão. Filomena e Mazé aprenderam uma lição: vale mais a amizade do que qualquer discussão!
1. De acordo com o seu conhecimento de mundo, qual é o tema abordado ao longo da narrativa? E qual é a sua opinião sobre esse assunto?
2. Quem são os personagens e quais são as suas características?
3. Qual é o tipo de narrador? Comprove transcrevendo um trecho.
4. Qual é o tempo da narrativa?
5. Quais são os espaços percorridos pelos personagens?
6. Qual o significado da frase "Não adianta querer remediar o malfeito".
7. Sobre intertextualidade, que outra fábula seria possível comparar a essa da "A galinha fofoqueira".
8. Qual é a moral possível de se estabelecer, após a leitura do texto "A galinha fofoqueira"?
B - Faça a análise sintática das orações abaixo:
-Sublinhe o(s) verbo(s); Separe o sujeito do predicado com uma "/"; Classifique o sujeito; e Classifique o predicado.
a. Filomena abriu a porta.
b. Filomena ficou brava.
c. Elas comeram bolo de milho.
d. A fofoca já foi dita!
C - Faça a análise morfológica das orações abaixo:
-Diga a qual classe gramatical cada palavra pertence.
a. A fofoqueira Mazé molhou a ponta do bico.
b. Não pensem que ali tem lama.
c. Filomena e Mazé aprenderam uma lição.
D - Justifique a acentuação aplicada nas palavras abaixo:
a. ninguém
b. já
c. Mazé
me ajudem, preciso pra hojee
