Considere as sentenças abaixo: 1 - expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. 2 - utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. 3 - criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música. assinale a alternativa que representa, corretamente, a correspondência entre os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e seus respectivos campos de experiência: 1. escuta, fala, pensamento e imaginação; 2. traços, sons, cores e formas; e 3. corpo, gestos e movimentos. 1-corpo, gestos e movimentos; 2. traços, sons, cores e formas; e 3. escuta, fala, pensamento e imaginação. 1-traços, sons, cores e formas; 2. corpo, gestos e movimentos; e 3. escuta, fala, pensamento e imaginação. 1-escuta, fala, pensamento e imaginação; 2. escuta, fala, pensamento e imaginação; e 3. corpo, gestos e movimentos. 1. escuta, fala, pensamento e imaginação; 2. corpo, gestos e movimentos; e 3. corpo, gestos e movimentos.