A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem está no reconhecimento de que a educação é um fenômeno muito complexo cujo impacto no desenvolvimento implica em considerar a diversidade de práticas educativas que envolvem o individuo, em seus múltiplos contextos em que vive e participa.
A Psicologia contribui para a prática educativa de diferentes formas: a começar pela sua pluralidade de sistemas teóricos, perpassando pelas possibilidades
de diálogo teórico dentro e fora do seu campo de conhecimento e, ainda, no diálogo com a prática educativa, que pode ser mediado pelo próprio professor,
quando ele faz uso da Psicologia (ALMEIDA: AZZI, 2007).
De acordo com o exposto, segue a questão para discussão:
qual a importância da psicologia para o processo de ensino-aprendizagem?