1 - (EAM – Aprendiz de marinheiro) Analise a figura a
seguir:

Suponha que o terreno comprado por um
proprietário tenha a forma da figura acima e suas
medidas sejam representadas, em unidades de
comprimento, pelas variáveis X, Y e Z. A expressão
algébrica que representa o perímetro desse terreno
é:
a) 2x + 3y + z
b) 3x + 4y + 2z
c) 3x + 3y + z
d) 3x + 2y + 3z
e) 4x + 3y + 2z

2 – Resolva e pratica as adições e subtrações de
polinômios a seguir:

a) ( 6x2-5x+3) +(2x2+4x-5) =
b) (7x2-5x+3) +(2x2+5x+4) =
c) (4x2+5x+7) +(4x2+4x-5) =
d) (7x2-8x+4) +(5x2-2x-11)=
e) (8x2-4x-6) +(3x2-2x+7) =

f) (9x2-5x+6) +3x2+4x-12) =
g) (-2x2+8x-7) –(4x2-3x-7) =
h) (2x2+5x-6) – (-2x2-6x+7) =
i) (7x2+4x+5) – (3x2-5x+6 ) =
j) (4x2-5x+7) – (3x2-8x-7) =
k) (-4x2+7x+5) – (-2x2+6x+4) – (3x2+4x-5) =
l) (5x2+7x-6 ) – (4x2-9x+7) + (3x2+8x+6) =
m) (5x2+4x+3) –(-3x2-6x+7) + (-4x2+4x-5) =
n) (9x2-5x+4) – (2x2+5x-1) – (5x2+6x-4 ) =
o) (3x2-5x+7) + (-5x2-5x+7 ) + (6x2-5x+8 ) =
p) (12x2+4x-8 ) + (5x2+8x-6 ) – ( -4x2+5x-3 ) =
q) (4x2-5x+7) + (2x2-5x-3 ) – (-3x2+7x-4 ) =
r) (4x2-6x-3 ) + (3x2-4x+6 ) – (6x2-4x-1 ) =
s) (4x2-8x-11) + (-2x2+5x+8 ) – (2x2+5x+3 ) =
t) (3x2+5x+4 ) – (6x2+4x+7 ) + (2x2-11x+7 ) =

IMAGEM DA 1https://prnt. sc/srdzox


QUESTÃO 01 – Resolva a divisão dos polinômios:
(x3 - 3x2 - x + 6 ) : (x -2)

QUESTÃO 02 - Resolva a divisão dos polinômios:
(9x3 - 36x2 + 29x – 6) : (x – 3)

QUESTÃO 03 - Resolva a divisão dos polinômios:
(3x5
– 6x4
+ 13x3 - 9x2 + 11x – 1) : ( x2 - 2x + 3)

QUESTÃO 04 - Resolva a divisão dos polinômios:
(6x5
+ 3x4
- 13x3 -4x2 + 5x + 3) : ( 3x3 - 2x - 1)

QUESTÃO 05 - Resolva a divisão dos polinômios:
(4x3 - x2 + 0x +2) : (x2 +1)

QUESTÃO 06 – Resolva a multiplicação dos polinômios abaixo:

a) (x + 9) . (x – 20)
b) (x + 7) . (x + 5)
c) (2x + 1) . (6x2 - 5x + 3)
d) (x + 5) . (x2 + 2x – 10)



QUESTÃO 01 – Verifique se 3 é raiz de cada uma das
equações: (Substitua x por 3 e verifique se o valor será
igual nos dois membros da equação)
a) x + 10 = 7

b) 3x – 3 = 8

c) 2x – 4 = 1

d) 8 – x = 5

e) 4x + x = 15

QUESTÃO 02 – Assinale as alternativas que
representam uma equação do primeiro grau: (leia a
definição de equação do 1o grau)
a) 2x + 10 = 2x

b) 3x – 3 > 8

c) 2x2 – 4x = 1

d) 8 – x = 5 + x

e) 4 + 11 = 15

QUESTÃO 03 – Resolva as equações do primeiro grau:
a) x + 11 = –20
b) x + 40 = +53
c) a – 20 = +13
d) x + 37 = –8
e) y – 9 = –9
f) –3x = –24
g) +7a = –49
h) –5b = +45
i) –2x = –22
j) +2y = +16
k) +7 – 6x = +13
l) +4x – 8 = –5
m) +10 = 3x + 4
n) –7x + 34 = –8
o) 4x + 7 = +3
p) 2x + 7 = –7x – 2
q) 5x + 3 = +13
r) 3x + 9 = x + 13
s) +23 – x = +17
t) +4a = –16