De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a área de História no Ensino Fundamental deve trabalhar os conteúdos a partir dos processos de "identificação, comparação, contextualização, interpretação e análise de um objeto"(BRASIL, 2018, p. 398). Assim sendo, ao investigar determinado objeto histórico em sala de aula - por exemplo, a chegada dos portugueses à América e o início da colonização -,o professor deve levar em consideração todos esses elementos em sua metodologia para que possa ensinar com mais qualidade. Uma maneira interessante de atingir esses objetivos, quando se trata da Educação Básica, é criar propostas conjuntas com professores de áreas afins, como a Geografia.

Sendo assim, observe o cenário hipotético a seguir:
Tendo em vista essa situação, responda a seguinte questão: Como você abordaria a chegada dos portugueses e a colonização considerando os parâmetros expostos pela BNCC e a interdisciplinaridade?