ATIVIDADE 1 - Pesquisar os conceitos abaixo: • Taxa de natalidade;

• Taxa de fecundidade;

• Crescimento natural ou vegetativo;

- População absoluta;

• População relativa ou densidade demográfica;

ATIVIDADE 2 - Dinâmica Populacional. leia atentamente o texto abaixo:

O envelhecimento populacional

Segundo a demógrafa do IBGE, Izabel Marri, a partir de 2047 a população deverá parar de crescer, contribuindo para o processo de envelhecimento populacional – quando os grupos mais velhos ficam em uma proporção maior comparados aos grupos mais jovens da população. A relação entre a porcentagem de idosos e de jovens é chamada de “índice de envelhecimento”, que deve aumentar de 43,19%, em 2018, para 173,47%, em 2060 (Revista Retratos do Brasil, n. 16, fev. 2019, IBGE, p. 22).

Pirâmide etária Brasil e São Paulo: Para a leitura do gráfico, considere a cor laranja para o Brasil e azul para São Paulo.

2010 2020

2040 2060

Considerando a afirmação da demógrafa do IBGE, as projeções apresentadas nos gráficos para 2040 e 2060 e os seus conhecimentos, reflita:

a ) podemos afirmar que a transição demográfica é uma tendência nacional?

b) Quais são as implicações e os desafios do envelhecimento da população no Brasil?

c) Há uma tendência de redução das taxas de natalidade, mortalidade e fecundidade? Isso implica mudanças na composição da população? Quais?

d) Quais mudanças podem ser apontadas para o estado de São Paulo

ATIVIDADE 3 - Observe o mapa e responda as perguntas a seguir:

Índice de Desenvolvimento Humano

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador idealizado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), da Organização das Nações Unidas (ONU).

Atualmente, três pilares constituem o IDH (saúde, educação e renda), mensurados da seguinte forma:

• Uma vida longa e saudável (saúde) é medida pela expectativa de vida;

• O acesso ao conhecimento (educação) é medido pela média de anos de educação de adultos, que é o numero médio de anos de educação recebidos durante a vida por pessoas a partir de 25 anos; e pela expectativa de anos de escolaridade para crianças na idade de iniciar a vida escolar, que é o numero total de anos de escolaridade que uma criança na idade de iniciar a vida escolar pode esperar receber se os padrões prevalecentes de taxas de matrículas específicas por idade permanecerem os mesmos durante a vida da criança;

• O padrão de vida (renda) é medido pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita expressa em

poder de paridade de compra (PPP) constante, em dólar, tendo 2005 como ano de referência.

A escala do IDH varia de 0 a 1, sendo que, quanto mais próximo de um, maior o desenvolvimento do país, e próximo de zero, menor o desenvolvimento de um país.

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a) O IDH é um indicador socioeconômico pautado em dados econômicos e sociais. Quais são os três pilares levados em consideração? Explique como é analisado cada pilar.

b) Conforme apresentado no texto, o IDH varia de uma escala de 0 a 1, de modo que quanto mais próximo de 1, maior será o desenvolvimento desse país. Diante dessa informação, observe o mapa e indique: três países que apresentam IDH muito alto; três países que apresentam IDH médio e três países que apresentam IDH muito baixo.

c) Identifique o IDH de três países do continente africano, três países do continente americano e compare-os com o IDH de países considerados potências mundiais, como Alemanha, Japão e Rússia. Quais são as suas conclusões?

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