Por várias décadas, as teorias sobre liderança focaram na análise de grandes líderes da história como Jesus Cristo, Napoleão, Getúlio Vargas, entre outros. De forma que, ao se ter disponível a descrição dos traços físicos, sociais intelectuais e/ou de personalidade, foi se desenvolvendo as teorias dos traços de liderança, que iniciam as pesquisas sobre o tema. No entanto, um estudo do final dos anos 60 detectou inúmeras características que não eram comuns a outros estudos acerca do tema, o que mostrou não ser suficiente para explicar o fenômeno de liderar. Ainda assim, existem algumas qualidades-chave que foram agrupadas em duas categorias. COSTA, Waldeciria Souza da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2019.

Considerando o exposto analise as asserções a seguir.

I. Há um conjunto de elementos que caracterizam alguém como líder eficaz: apresentar traços de personalidade específicos ou habilidades técnicas não garantem entrega de resultados, e como já dizia Peter Drucker, carisma não é liderança, resultados sim. Este pensamento vai ao encontro da teoria caminho-meta de liderança.

PORQUE

II. Segundo essa teoria caminho-meta de liderança, a função do líder é auxiliar os seus liderados a alcançar suas metas, fornecendo todos os recursos, informações e apoios necessários.

A respeito das asserções e a relação proposta entre elas, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

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