I- O sistema educacional brasileiro fundamenta-se numa filosofia de racionalização e
democratização do ensino, mas na realidade é elitista.
II- As mudanças em educação são decorrentes de fatores extrinsecos e intrinsecos aos
processos educacionais.
III- A escola enquanto instituição não tem condições de interpretar as tendências e
possibilidades sociais mais amplas com seus elementos potenciais e limitadores, para a realidade
local. Por essa razão precisa atuar com um curriculo pré-determinado.