Os pontos da escala do saresp foram agrupados em quatro níveis de desempenho – abaixo do básico, básico, adequado e avançado – definidos a partir do currículo proposto para as escolas estaduais de são
paulo.
considerando os níveis de proficiência dos alunos e o encaminhamento pedagógico necessário a cada um, assinale a alternativa correta:

os alunos do nível avançado demonstram domínio pleno dos conteúdos e das competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram, ensejando o aprofundamento
curricular.
os alunos do nível básico demonstram domínio pleno dos conteúdos e das competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram, necessitando de recuperação contínua.
os alunos do nível abaixo do básico demonstram domínio insuficiente dos conteúdos e das competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram, necessitando de
recuperação intensiva com vistas à aquisição dos conhecimentos básicos.
os alunos do nível adequado demonstram domínio mínimo dos conteúdos e das competências e habilidades, mas possuem as estruturas necessárias para interagir com o currículo no ano/série
subsequente, necessitando de recuperação intensiva.