5) Leia o trecho a seguir: Educomunicar é a nova postura do professor que utiliza os meios de comunicação e auxilia o alunado a construir ferramentas que possam conectá-lo ao mundo digital. [...] As atividades delimitadas ao educomunicador são voltadas para a introdução da mídia existente na prática em sala de aula, ou seja, para as estratégias que possibilitem aos professores o uso didático da imprensa falada, escrita e televisada integrando seus conteúdos; para a utilização do cinema e da TV como meios para práticas pedagógicas interessantes e eficientes; para o emprego de certas notícias, como, por exemplo, um lance de um jogo de futebol, para instigar a reflexão dos alunos. Essa inserção da mídia na escola representa um primeiro passo para que o professor estimule seus alunos a trazer para o campo teórico experiências cotidianas (CAMARGO et al. apud D’ABREU, 2010, p. 231). (In: CONTIN, Ailton Alex. PINTO, Rosângela de Oliveira. Educação e tecnologias. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S. A., 2016, p. 66.) A respeito da educomunicação, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A educomunicação considera a possibilidade de atuação conjunta entre comunicadores e educadores. ( ) Nesta intersecção, estamos assistindo a ascensão de um novo modo de ser e de pensar de uma geração. ( ) O desafio dos educadores neste cenário é manter os recursos tradicionais já disponíveis de forma consistente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V – F – V b) F – V – F c) F – F – V d) V – V – F e) F – V – V