As mudanças no mundo do trabalho têm demandado novas competências profissionais, exigindo que as pessoas sejam capazes de manejar novas ferramentas tecnológicas, lidar com problemas menos estruturados, trabalhar em equipes e assumir responsabilidades mais complexas, para atuar em ambientes com maior incerteza. Esse contexto atual também demanda alterações na forma de se pensar a educação corporativa. Um exemplo de novo paradigma para a educação corporativa nesse recente ambiente laboral (de trabalho) compreende: Escolha uma opção:

a.
materiais didáticos com mais ilustrações gráficas.

b.
recursos instrucionais voltados para o como fazer.

c.
avaliação de resultados focada apenas na sala de aula;

d.
estratégias ativas de ensino;

e.
práticas didáticas centradas especialmente no desempenho do professor.