Somente Leitura - não é possível salvar alte...Muitos pais têm a mesma dificuldade, os filhos retomam da escola e passam o resto do dia em casa na frente de um computador ou jogando videogame. Algo muito comum No entanto, esta idade é muito boa para aprender e praticar algo novo. Eles têm disposição, energia, e fácil aprendizagem, não podem e tampouco devem passar o dia à toa atras apenas deste tipo de diversão monótona A preocupação em promover para eles alguma atividade diferente é na maioria das vezes tarefa dos pais, porém a adolescência é uma fase difícil e a dúvida em o que proporcionar para que tenham dias proveitosos fica no ar. Pense primeiramente em coisas que eles se identificam e gostam de fazer. Você pode listar as mais variadas coisas que vier a sua mente e depois conversar com seus filhos a respeito de cada uma delas. E também aproveitar para ouvir deles as sugestões. Mesmo que eles se oponham e pretendam passar a adolescència toda em clma do sofá, tome uma atitude e não deixe que isso aconteça. QUESTÃO 1: Qual título seria ideal para este texto? QUESTÃO 2: O texto em estudo obedece a estrutura de um texto argumentativo, pois está dividido em três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. Levando em conta essa afirmação, responda as questões abaixo: a) O primeiro parágrafo de um texto dissertativo-argumentativo chama-se introdução e nele há uma ideia principal, conhecida como tópico-frasal. Qual é a ideia principal na introdução do texto em estudo? b) A partir da idela principal vista no primeiro parágrafo, são desenvolvidos mais dois parágrafos em que ocorre o desenvolvimento. Como o autor desenvolve suas ideias nesses parágrafos? c) No quarto e último parágrafo, é feita a condusão. De que modo o autor retoma a idelá apresentada na introdução? QUESTÃO 3: Que tipo de texto é esse é como ele é dividido?
1) c) Pesquisa Documental 2) d) Título em língua estrangeira; resumo em língua estrangeira; notas 3) e) III-Omaterialismo histórico tem como característica pelo entendimento dosfenômenos por meio de suas relações, que devem ser agrupadas eestruturadas como modelos para análise. 4) c)I -Um TCC pode ser entendido como um documento que apresenta os resultados de um estudo científico e II-Um TCC pode ser formatado com base em normas específicas e divido emelementos obrigatórios agrupados em pré-textuais, textuais epós-textuais. 5) d) Título, nome dos autores, palavras-chave na língua do texto.