A - confundir o leitor, sugerindo cenas que não têm uma sequência lógica. B - relacionar diferentes formas cotidianas para construir uma cena aparentemente impossível de se realizar. C - contar a rotina de uma personagem, desde o momento em que acorda até o momento em que vai trabalhar. D - dificultar a compreensão da história, tendo em vista que se torna impossível entender como ela se desenrola. E - conferir dinamismo à história, que teria caráter estático com o uso de outras classes gramaticais