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01 – O tráfico de escravos africanos para o Brasil Colônia representou: * a- maior estímulo à

FerSilva

- História

01 – O tráfico de escravos africanos para o Brasil Colônia representou: * a- maior estímulo à agricultura de subsistência em prejuízo dos produtos agrícolas exportáveis;
b- a possibilidade de exportação de índios para a Europa na condição de escravos domésticos;
c- prejuízos à metrópole lusitana pela não adaptação do negro ao trabalho agrícola;
d- certa lucratividade parta a metrópole portuguesa favorecendo a acumulação de capitais

02 – Marque a alternativa que revela o tipo de africano que veio para o Brasil. *

a- Desprovido de cultura , primitivo e selvagem.
b- Extremamente agressivo, indomável e arredio.
c- Acostumados com plantio, pecuária, artesanato e tecelagem.
d- Somente membros comuns de diversas tribos, sem reis e guerreiros.

03 – Onde houve escravidão houve resistência. E de vários tipos. Mesmo sob a ameaça do chicote, o escravo negociava espaços de autonomia com os senhores ou fazia corpo mole no trabalho, quebrava ferramentas, incendiava plantações, agredia senhores e feitores, rebelava-se individual e coletivamente. Outras formas também como fugas e da formação de quilombos (...). Partindo de sua análise textual, marque a opção que revela melhor essa verdade. *

a- Dentre as várias ações, inclusive ocultas, de resistir, conseguir sobreviver ou não às agruras da escravidão recorriam a delação de seus próprios irmãos de cor.
b- Depois de anos de trabalho conquistavam a sua sonhada terra onde desenvolviam roçados de subsistência e recebiam os forros viajantes.
c- Muitos chegavam ao litoral e compravam sua passagem de navio de volta à sua terra de origem na África.
d- Superar o preconceito através do trabalho e se tornar comerciante livre letrado era bem comum em regiões que necessitavam de mão de obra escrava

04 – Aponte a alternativa equivocada sobre as formas de resistência vivenciadas na Casa Grande. *

a- Desenvolver um linguajar rebuscado e comportamentos imitados dos senhores, uma subserviência voluntária e um convívio sereno entre os brancos.
b- Conquistar suas práticas de lundus e cânticos nos terreiros das senzalas, misturas de espíritos de reis africanos e santos católicos em rituais frenéticos de batuques e tambores.
c- Conseguir viver no interior da Casa dedicando-se as tarefas domésticas, inclusive no cuidado com os filhos dos senhores.
d- Participar das Missas Católicas na mesma Capela juntamente com os senhores.
e- Opção 5

05 - Sobre as visões e realidade mostrada em gravuras e registros documentais de época da escravidão, podemos constatar que: *

a- o negro não era valorizado em sua essência de vida;
b- mesmo humilhado, fustigado, reprimido e castigado era valoroso;
c- o negro escravo naquela sociedade era visto como agente decisivo e modificador;
d- o escravo era sempre notado como membro de uma sociedade livre.

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